Cosa sapere sulla dislessia

La dislessia è una difficoltà di apprendimento che altera la capacità di una persona di leggere e scrivere.

La dislessia coinvolge i modi in cui il cervello elabora i simboli grafici ei suoni delle parole. Di solito influisce sul riconoscimento delle parole, sull'ortografia e sulla capacità di abbinare le lettere ai suoni.

Sebbene sia una condizione neurologica, la dislessia non ha alcuna relazione con l'intelligenza.

La dislessia è comune. Alcuni esperti ritengono che il 5-10% delle persone ce l'abbia, mentre altri stimano che la prevalenza sia del 17%.

Ricevere una diagnosi, una guida e un supporto fin dalla tenera età può aiutare a ridurre l'impatto della condizione.

Questo articolo esaminerà da vicino le cause, i sintomi e la gestione della dislessia nei bambini e negli adulti.

Cos'è la dislessia?

Una persona con dislessia può avere difficoltà a leggere ad alta voce.

La dislessia influisce sul modo in cui il cervello elabora i materiali scritti, rendendo più difficile riconoscere, scrivere e decodificare le parole.

Gli effetti della dislessia variano da persona a persona. Le persone con questa condizione generalmente hanno problemi a leggere velocemente e leggere senza commettere errori. Potrebbero anche avere difficoltà a capire ciò che leggono.

La dislessia è un problema neurologico e può funzionare in famiglie. Non è il risultato di un cattivo insegnamento, istruzione o educazione.

Sebbene possa essere difficile, quasi tutti i malati di dislessia possono imparare a leggere se ricevono le giuste istruzioni.

All'inizio del 2018, negli Stati Uniti sono state introdotte 33 proposte di legge relative alla dislessia. Ciò riflette il fatto che le organizzazioni governative stanno riconoscendo la necessità di un intervento precoce per sostenere i bambini con dislessia.

Diagnosi

Le persone con dislessia hanno maggiori probabilità di ricevere una diagnosi da bambini o giovani adulti.

Gli adulti che ricevono questa diagnosi di solito hanno avuto la condizione per tutta la vita. Tuttavia, una persona può acquisire la dislessia a causa di una lesione cerebrale.

Se un genitore, tutore o insegnante sospetta che un giovane soffra di dislessia, dovrebbe chiedere una valutazione professionale. La scuola potrebbe essere in grado di aiutare. È più probabile che una diagnosi precoce porti a una gestione efficace.

Ricevere una diagnosi di dislessia può aprire la porta a un maggiore sostegno per il bambino o l'adolescente. Possono diventare idonei per servizi di istruzione speciale, programmi di sostegno e servizi in college e università.

Secondo l'International Dyslexia Association, le valutazioni diagnostiche spesso coprono le seguenti aree:

• informazioni di base, compresa la storia familiare e lo sviluppo precoce
• intelligenza
• abilità linguistiche orali
• riconoscimento delle parole
• capacità di fluidità
• comprensione della lettura
• conoscenza del vocabolario
• decodifica, o la capacità di leggere nuove parole usando la conoscenza del suono delle lettere
• elaborazione fonologica, o come il cervello elabora i suoni delle parole

Durante la valutazione, l'esaminatore cercherà di escludere altre condizioni che possono avere sintomi simili. Gli esempi includono problemi di vista, problemi di udito, mancanza di istruzione e fattori sociali ed economici.

Sintomi

Le persone possono mostrare sintomi di dislessia a qualsiasi età, ma tendono ad apparire durante l'infanzia.

La dislessia può causare sfide che coinvolgono:

Raggiungere traguardi di sviluppo

I bambini con dislessia possono imparare a gattonare, camminare, parlare e andare in bicicletta più tardi dei loro coetanei.

Imparare a parlare

Un bambino con dislessia può impiegare più tempo per imparare a parlare. Possono anche pronunciare male le parole, trovare le rime impegnative e sembra che non distinguano i diversi suoni delle parole.

Imparare a leggere

Questa difficoltà può presentarsi già in età prescolare. Un bambino potrebbe avere difficoltà ad abbinare le lettere ai suoni e potrebbe avere difficoltà a riconoscere i suoni nelle parole.

I sintomi della dislessia possono insorgere anche quando i giovani iniziano ad apprendere abilità più complesse. Ad esempio, la condizione può causare difficoltà con:

• grammatica
• comprensione della lettura
• scioltezza nella lettura
• Struttura della frase
• scrittura approfondita

I caregiver e gli insegnanti possono notare che un bambino è riluttante a leggere - possono evitare situazioni che lo richiedono.

Imparare a scrivere

Sulla carta, una persona con dislessia può invertire numeri e lettere senza rendersene conto.

Inoltre, alcuni bambini con dislessia non seguono i modelli attesi di progressione dell'apprendimento. Ad esempio, possono imparare a scrivere una parola e dimenticare completamente il giorno successivo.

Elaborazione dei suoni

Se una parola ha più di due sillabe, l'elaborazione dei suoni può diventare molto più impegnativa. Ad esempio, nella parola "sfortunatamente", una persona con dislessia può essere in grado di elaborare i suoni "un" e "ly", ma non quelli intermedi.

Insiemi di dati

I bambini con dislessia possono impiegare più tempo per imparare le lettere dell'alfabeto e come pronunciarle. Potrebbero anche avere problemi a ricordare i giorni della settimana, i mesi dell'anno, i colori e alcune tabelle aritmetiche.

Coordinazione

Una persona con dislessia può essere meno coordinata dei suoi coetanei. Ad esempio, prendere una palla può essere difficile e possono confondere sinistra e destra.

La ridotta coordinazione occhio-mano può anche essere un sintomo di altre condizioni neurologiche simili, inclusa la disprassia.

Concentrazione

Le persone con dislessia spesso hanno difficoltà a concentrarsi. Ciò può essere dovuto al fatto che, dopo aver lottato per alcuni minuti per leggere o scrivere, si sentono mentalmente esausti.

Inoltre, rispetto alla popolazione generale, un numero maggiore di bambini con dislessia presenta anche un disturbo da deficit di attenzione e iperattività (ADHD).

Secondo alcune stime, il 30% di quelli con dislessia ha anche l'ADHD, rispetto al 3-5% della popolazione scolastica generale che soffre di entrambe le condizioni.

La sequenza delle idee

Una persona con dislessia può esprimere idee in una sequenza che, ai suoi coetanei, sembra illogica o scollegata.

Condizioni autoimmuni

Le persone con dislessia hanno maggiori probabilità di sviluppare condizioni autoimmuni, come allergie stagionali, asma ed eczema.

Gestire la dislessia

Non esiste una cura per la dislessia, ma una serie di approcci può aiutare a rendere le attività quotidiane molto più facili.

La dislessia colpisce ogni persona in modo diverso e la maggior parte delle persone trova il modo di soddisfare le proprie differenze di apprendimento e prosperare.

Ricevere una diagnosi e un supporto all'inizio della vita può avere benefici a lungo termine. La gestione della dislessia nei bambini può comportare:

• Una valutazione dei bisogni individuali: questo aiuta gli insegnanti a sviluppare un programma mirato per il bambino.
• Strumenti di apprendimento adattati: i bambini con dislessia possono trarre vantaggio da strumenti di apprendimento che attingono ai loro sensi, come il tatto, la vista e l'udito.
• Guida e supporto: la consulenza può aiutare a ridurre al minimo gli effetti sull'autostima. Altre forme di sostegno possono comportare, ad esempio, la concessione di tempo extra per gli esami.
• Valutazione in corso: gli adulti con dislessia possono trarre vantaggio dall'aiuto nello sviluppo di strategie di coping in evoluzione e nell'identificazione delle aree in cui trarrebbero beneficio da un maggiore supporto.

Può anche aiutare ad adattare qualsiasi spazio di lavoro o di apprendimento. Trova alcune idee per la stazione dei compiti qui.

Lo Yale Center for Dyslexia and Creativity offre suggerimenti per studiare con la dislessia. Loro includono:

• impiegando strategie di gestione del tempo come suddividere i progetti in pezzi più piccoli e redigere uno schema prima di iniziare un'attività
• utilizzando strumenti come schede flash e tecnologia text-to-voice
• organizzare le note visivamente, utilizzando evidenziatori o un sistema di codifica a colori
• lavorare in uno spazio silenzioso e chiaro - con tappi per le orecchie o cuffie con cancellazione del rumore se necessario - e ridurre al minimo le distrazioni

Cause

I ricercatori non sono sicuri del motivo per cui alcune persone sviluppano la dislessia.

Sembra esserci un collegamento genetico, perché la dislessia è familiare.Alcuni ricercatori hanno associato modifiche nel file DCDC2 gene con problemi di lettura e dislessia.

Mentre la stragrande maggioranza delle persone con dislessia ce l'ha dalla nascita, è possibile acquisirla, di solito a causa di una lesione cerebrale o di un ictus.

La lingua madre di una persona può influenzare la sua esperienza della condizione. Ad esempio, può essere più facile per una persona con dislessia da lieve a moderata imparare una lingua con chiari collegamenti tra la forma scritta ei suoi suoni e con regole grammaticali coerenti, come l'italiano o lo spagnolo.

Le lingue con parole che hanno connessioni poco chiare tra le forme scritte e i loro suoni - come "tosse" e "impasto" in inglese - possono essere più impegnative per una persona con dislessia.

Adulti e bambini

I sintomi della dislessia cambiano con l'età. Di seguito, scopri come si presenta la condizione nelle diverse fasi della vita.

Prima che i bambini entrino a scuola, possono mostrare:

• linguaggio ritardato e sviluppo del vocabolario
• difficoltà nel formare e scegliere le parole, ad esempio mescolando parole con suoni simili
• problemi di conservazione delle informazioni, come numeri, alfabeto e nomi di colori

Quando i bambini sono in età scolare, possono:

• hanno un livello di lettura basso per la loro fascia di età
• hanno difficoltà nell'elaborare le informazioni e nel ricordare le sequenze
• hanno problemi a elaborare i suoni di parole sconosciute
• impiegare più tempo a leggere e scrivere
• evitare compiti che implicano la lettura

Gli adolescenti e gli adulti possono:

• avere difficoltà a leggere ad alta voce
• impiegare più tempo per leggere e scrivere
• hai problemi con l'ortografia
• pronunciare male le parole
• hanno difficoltà a ricordare le parole per oggetti o argomenti particolari
• avere difficoltà ad apprendere un'altra lingua, a memorizzare il testo e a fare matematica
• trovo difficile riassumere una storia

Maggiori informazioni sui sintomi della dislessia per età e dislessia negli adulti qui.

Tipi

Non ci sono attualmente "tipi" diagnostici ufficiali di dislessia, sebbene i ricercatori stiano esaminando i gruppi di sintomi che alcune persone sperimentano.

Nel complesso, identificare le sfide specifiche di un individuo può aiutarlo a ottenere il giusto supporto. Alcune persone sperimentano:

• Dislessia fonologica: nota anche come dislessia disfonetica o uditiva, ciò comporta la difficoltà di scomporre le parole in unità più piccole, rendendo difficile l'abbinamento dei suoni con la loro forma scritta.

• Dislessia di superficie: chiamata anche dislessia diseidetica o visiva, implica avere problemi a riconoscere le parole con la vista, rendendo le parole difficili da imparare e ricordare.

• Rapido deficit di denominazione: ciò implica avere problemi a nominare una lettera o un numero quando la persona lo vede.

• Dislessia da doppio deficit: ciò comporta la difficoltà di isolare i suoni per nominare lettere e numeri.

A volte le persone si riferiscono anche a "dislessia direzionale", nel senso che hanno difficoltà a distinguere la sinistra dalla destra. Questa è una caratteristica comune della condizione.

Se una persona ha difficoltà con i numeri e la matematica, in particolare, il termine medico per questa discalculia. A volte si verifica con dislessia o indipendentemente.

Sommario

La dislessia è una differenza di apprendimento che crea sfide alla lettura e alla scrittura.

Sebbene non esista una cura per la dislessia, molti approcci e strumenti possono aiutare a facilitare le attività quotidiane.

Chiunque soffra di dislessia vive la condizione in modo diverso, ma con il giusto supporto, le persone con la condizione possono eccellere come le persone senza di essa. Leggi alcune storie di successo personali da The Yale Center for Dyslexia and Creativity qui.